梨子園學校有間學生成長的“加油站”

來源: 2019年05月30日 13:43

作者:陽瓊

“現在成績比以前好一些了,至少沒以前那么粗心了。”5月27日,周詩琳一臉陽光地向筆者聊起了她在班主任辦公室里“加油”的故事。

周詩琳是隆回縣桃洪鎮梨子園實驗學校六年級154班的學生,她的班主任叫劉愛連。劉愛連所在的這間普通的教師辦公室,在154班同學的眼里卻有“加油站”的雅稱。

  周詩琳繼續說起了她在劉愛連的“加油站”里的故事。她說自己語文成績還可以,因為太自信,考試的時候就不怎么看題,寫完也不太喜歡檢查。

“這個壞毛病如果不改掉,現在只是影響成績,今后還可能影響她的人生。”劉愛連說,“我馬上搜集大量相關如何糾正粗心的案例,然后針對周詩琳的情況,制定出調治方案。”劉愛連把周詩琳請進“加油站”,通過兩個星期的特殊訓練后,周詩琳變得認真了。

發生在這間“加油站”的故事每天都在上演。

羅聰是一個不愛學習的孩子,劉愛連也把他請進“加油站”,適時給出“愛心+補習+激勵”的教育方子。在劉愛連的精心輔導下,羅聰逐步變得愛學習了,在最近的幾次考試中,他都取得了很大的進步。

劉愛連的辦公桌上擺著各種精美的筆記本、文具盒等學習用品和孩子們喜愛的課外讀物,甚至還有糖果。這些物品都是劉愛連自掏腰包購買的,獎勵來“加油站”的孩子。在她的“加油站”里,貧困學生還能獲得劉愛連的“愛心大禮包”。

劉愛連的“加油站”對她班里的孩子們非常具有誘惑力。孩子們都把被劉愛連請進她的“加油站”視為莫大的榮譽。因為他們都知道,在“加油站”里,不但能獲得各種實實在在的物質獎勵,最重要的是能獲取各種因材施教的學習竅門與精神源泉。

劉愛連是該校一名一級教師,教書育人已有 21年,擔任了20年班主任工作。為了做好班主任工作,本著不讓一個學生掉隊的信念,她做了很多細致的規劃。

劉愛連的同事袁紅業告訴筆者,劉愛連在班級管理上有她的一套獨特的量化管理方法,她制定了詳盡的班級管理細則,從紀律、衛生、出勤、學習等方面管理學生。

“班主任的工作雖然辛苦、瑣碎,有時還不被人理解,但當班主任是最能體會到‘園丁’的樂趣。和孩子們在一起,你能時刻感受他們的歡笑與眼淚,我愿意用愛為他們撐起一方晴空!”劉愛連對班主任一職有著自己的理解,并對此樂此不疲。

編輯:王龍琪

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